Portafolio Didáctico: GAMIFICACIÓN EN LA ESCUELA

GAMIFICACIÓN EN LA ESCUELA

Hola que tal amigos espero que todas sus actividades sean de éxito y Bendición.-

En esta publicación les platicare un poco sobre la Gamificación pues es un tema muy interesante y una técnica educativa la cual se está llevando a los salones de clase para ayudar al docente y facilitar el aprendizaje en los estudiantes. Es bastante emocionante conocer esta técnica pues como estudiantes debemos estar siempre conectados a la tecnología.

Ustedes se preguntaran ¿Que es la gamificación? Y a continuación podrán leer y conocer un poco sobre ella:

¿Que es?

La gamificación es incorporar juegos, aplicaciones o actividades no lúdicas, en el entorno estudiantil, para que el proceso de enseñanza aprendizaje no sea tan difícil para el estudiante o para el docente, estas actividades se realizan con la intención que el estudiante despierte el interés por aprender de una manera distinta a la ya conocida.

En otras palabras son juegos interactivos que ayudan al estudiante al mejoramiento, comprensión y concentración en las actividades educativas, pues estos juegos o aplicaciones ayudan a la motivación, participación constante y así crear una retroalimentación activa en los estudiantes.-

Por ejemplo: cada vez que damos una clase teórica al estudiante se le hace difícil, pero a esta se le integran dinámicas o actividades lúdicas despierta en el estudiante una conexión, dinamismo y compañerismo en clase. Estos juegos vienen con el objetivo de que el estudiante aprenda, interactúe y comprenda los temas que se le imparten de una forma diferente y activa.

Para que puedan entender lo que estoy diciendo la gamificación no es más que una herramienta de enseñanza-aprendizaje que ayuda al estudiante aprender de una manera distinta, y al docente en que es una forma eficaz de enseñar, y despertar en el estudiante esa motivación para poder estudiar. Estos juegos los podemos crear y aplicar en distintas áreas del Curriculum Nacional base y así fortalecer la educación en nuestros jóvenes guatemaltecos.-

Los elementos que deben estar presentes en la gamificacion son parte importante para que estos juegos cumplan con su objetivo estos son tres :

Dinámica del juego: Competición, cooperación, multi-jugador, un jugador

Estética del juego: Interfaz, diversión, exploración

Mecánica del juego: Misiones, desafíos, recompensas, exploración, niveles

Como lo podemos aplicar Huehuetenango:

- Podemos visitar centros educativos públicos y privados del ciclo básico donde cuenten con laboratorios de computación e internet para que puedan aplicar estos juegos que ayudaran al desarrollo estudiantil y que sirva como herramienta del docente en el establecimiento.

- Podemos dar a conocer todos estos juegos o aplicaciones por medio de campañas estudiantiles (radiales, televisivas, redes sociales), donde se les de la información necesaria para que los estudiantes puedan obtener todo esto de una manera sencilla.

- Como estudiantes universitarios poder crear un espacio para que los jóvenes puedan obtener estos juegos de una manera sencilla y gratuita.

- Acudir a centros cibernéticos donde se les pueda informar de estos juegos y que los propietarios sean parte de estos proyectos y se les pueda brindar a los jóvenes que no cuenten con una computadora en su hogar un espacio de 15 minutos exclusivamente para entrar a estos juegos.

Estrategias para comunicación y lenguaje:

los juegos que podemos crear con los jóvenes pueden ser las siguientes :

Comprensión de lectura el alumno deberá leer un documento que el juego le proporcionara, para luego poder explicar en tiempo que fue lo que entendió o lo más importante de la lectura.

Redacción de textos literario, donde el juego les dará una frase o palabra y ellos en un tiempo lo escribirán, donde se calificara la ortografía.

Juego de lectura que tendrá como objetivo el tono de voz, timbre, tiempo y pausas que realice el estudiante y así poder avanzar a otro nivel.

Estas estrategias son ideas personales las cuales veremos si podemos crearlas, para luego compartirlas con ustedes y que puedan utilizarlas con sus alumnos.

También les dejo ejemplos de los juegos que ya están en la web y que pueden utilizarlos como herramienta en sus clases, y puedan jugar y conocer cada uno de ellos:

- El Classdojo: es una herramienta que ayuda al docente a mejorar el aprendizaje del estudiante pues cada uno cuenta con un avatar y ayuda de forma rápida y sencilla, pues participan de una manera activa con emisión de premios en tiempo real.

- El Goalbook: es una plataforma online que sigue el progreso de profesores, padres y estudiantes, el docente accede fácilmente a los objetivos de los estudiantes y cuando un objetivo se cumple rápidamente es publicado en su perfil y compartido con su equipo de trabajo.

- El Duolingo: es una herramienta colaborativa online donde los estudiantes aprende idiomas gratis, los principiantes comienzan con frases básicas y sencillas y los avanzados con textos más complejos, ganando puntos en cada lección.

Les dejo este link EJEMPLO DE JUEGOS para que puedan accesar y conocer a fondo cada uno de estos juegos educativos.-

Así finalizamos nuestra publicación, espero que lo que les compartí sea de ayuda en sus actividades académicas, recordemos que como docentes debemos ser el cambio en nuestras aulas, pues nuestro país está en un nivel bajo en cuanto a la educación, siendo una de nuestras debilidades las áreas de matemática y comunicación y lenguaje, debemos de buscar nuevas metodologías, utilizar estrategias y técnicas nuevas en nuestra enseñanza, tomar en cuenta las destrezas y habilidades de cada uno de nuestros estudiantes pues no todos aprenden de la misma manera.

Recuerden que: